En introduction aux concerts pédagogiques de la saison ou simplement pour initier le public à l’univers symphonique dès le plus jeune âge, les musiciens des Siècles mènent de nombreuses actions dans les écoles à destination des élèves et du corps enseignant.
Depuis la rentrée scolaire 2018, plusieurs musiciens encadrent la résidence musicale “Ouvre grand tes oreilles” à l’école maternelle Jacques Decour (Nanterre) et depuis 2020 dans plusieurs écoles de l’agglomération de Tourcoing. Ces projets au long cours constituent pour des enfants de 4 à 6 ans un véritable éveil musical et instrumental (chant, danse, percussions…) avec une restitution publique en fin d’année, et s’accompagnent de visites de musées, d’ateliers de lutherie, de participation à des répétitions générales de l’orchestre Les Siècles, et autres événements.
Chaque année depuis 2018, plus de 200 enfants de Nanterre sont concernés par le projet “Ouvre grand tes oreilles”.
En 2024-2025, le projet s’est appuyé notamment sur Pierre et le Loup, de Sergueï Prokofiev.
Introduction
Le projet de résidence de l’Orchestre Les Siècles à l’école maternelle Jacques Decour a été lancé pour répondre au besoin croissant d’accès à la culture et aux arts, en particulier dans un quartier prioritaire de Nanterre. Avant 2018, l’école ne proposait aucune intervention extérieure en musique, et une majorité des élèves n’étaient pas inscrits dans des structures artistiques ou culturelles. Cette initiative a donc permis de combler ce vide, suscitant une véritable curiosité et un enthousiasme autour de la musique et des arts chez les enfants. Le partenariat avec l’Orchestre Les Siècles, qui a débuté avec les classes maternelles, s’est progressivement étendu à d’autres niveaux scolaires, touchant aujourd’hui un large public allant de la petite enfance aux classes primaires. Ce rapport présente les actions menées, les résultats obtenus, les retours des différents acteurs impliqués ainsi que les difficultés rencontrées.
Objectifs du projet
L’objectif principal de ce projet est de favoriser l’accès des enfants à la musique classique et aux arts, tout en enrichissant leur parcours scolaire et culturel.
Il vise à :
- Sensibiliser les enfants à la musique : faire découvrir la musique classique aux élèves, notamment à travers des œuvres célèbres comme Pierre et le Loup de Prokofiev (pour l’année scolaire 2024-2025).
- Encourager l’expression artistique : permettre aux enfants de s’exprimer à travers plusieurs formes artistiques, telles que le chant, la danse et la musique, dans un cadre ludique et adapté à leur âge.
- Créer des liens entre l’école et les institutions culturelles : renforcer la collaboration entre l’école et l’Orchestre Les Siècles pour offrir aux élèves des expériences uniques et immersives.
- Impliquer les parents et la communauté : favoriser l’engagement des parents dans le projet à travers des activités participatives comme la construction des décors et des costumes, et la participation aux restitutions publiques.
- Renforcer l’inclusion culturelle : offrir à tous les enfants, y compris ceux issus de milieux modestes, une opportunité d’enrichir leur développement culturel et artistique.
Déroulé du projet
Le projet de résidence se décline sur plusieurs étapes et activités, en lien avec la saison symphonique de l’Orchestre Les Siècles. En 2024-2025, les élèves de l’école ont travaillé autour de l’œuvre Pierre et le Loup de Sergueı̈ Prokofiev. Le projet se structure de la manière suivante :
- Concert de rentrée
Public concerné : Enseignants, parents et élèves de l’école.
Description : Ce concert de rentrée a été donné par un quintette à cordes pour toute l’école. Le programme était composé de musiques travaillées l’année précédente ainsi que des thèmes à venir pour l’année en cours. Ce moment symbolise la continuité du projet et salue le travail déjà accompli. - Rencontres hebdomadaires avec des duos de musiciens
Public concerné : Chaque niveau de classe (TPS, PS, MS, GS).
Description : Des binômes de musiciens interviennent chaque semaine dans les différentes classes, présentant des instruments, expliquant l’œuvre et le compositeur, et organisant des séances ludiques autour de chansons et chorégraphies adaptées à l’âge des enfants. - Ateliers chant et danse (nouveauté 2024-2025)
Public concerné : Classes de Grandes Sections.
Description : En 2024-2025, des ateliers de chant et de danse ont été intégrés au programme, animés par une cheffe de chœur et une interprète de danse contemporaine. Ces ateliers ont permis aux enfants de s’exprimer à travers plusieurs formes artistiques. - Sorties à l’orchestre
Public concerné : Classe de CP.
Description : Une trentaine d’élèves ont eu l’opportunité d’assister à une pré-générale à la Philharmonie de Paris, un moment unique pour découvrir l’orchestre en répétition et mieux comprendre le travail des musiciens. - Restitution Finale
Public concerné : Tous les élèves de tous les niveaux confondus, les parents et les musiciens.
Description : À la fin de l’année scolaire, une restitution publique a été organisée avec la participation de tous les élèves. Cette restitution a impliqué un concert, des danses et des créations artistiques, avec la présence des parents pour construire les décors et les costumes.
